Gitarre Lernen Kinder Buch

Mit Büchern und Videos macht Gitarre lernen Spaß!

Guitar book for kids ( "Gitarrenbuch für Kinder") ist geil!

Dies ist auch der Kern dieser tatsächlich erfolgreichen Gitarrenschule: Fridolin will ab und zu etwas zu viel. Das ist gar nicht so schlecht - denn man "kann am besten alles und am besten sofort" sagt aus der Seele eines jeden Gitarristen. Der Comic-Hase Fridolin und sein Freund Stoffel lernen zusammen Gitarre lernen.

Eine tolle Handlung, die zum Schmökern, Begreifen und Bemalen auffordert. Optimal für Kinder ab ca. 7 Jahren. Unglücklicherweise nicht bei allen Songs - was den Gruppenkurs mit dem "Fridolin" etwas anstrengt. Fridolin " ist für den Gebrauch in der Gruppe sehr gut geeignet. 2. Damit ist " Fridolin - Volume 1 " im ersten Teil eine runde Sache.

Dass die " Story " von "Fridolin und Stoffel" im Laufe des vertieften Buches sozusagen ohne Ton und Hauch nachlässt, ist auch nicht störend, denn die Schülerinnen und Schüler können im gleichen Maß in das "Material" eintauchen. Doch wie eingangs gesagt, stolpert Fridolin auch gern aus purem Tatendrang über seine eigenen (Kaninchen-)Füße. Im zweiten Teil wird es wirklich schwer, wenn das polyphone Spielen auf der Gitarre vorgestellt wird.

Hierbei nimmt der Schweregrad stark zu, die Teile wiederholt sich (aus dem ersten Teil) und sind teilweise ohne viel Phantasie angeordnet. Damit ist der ominöse "dritte Teil" von Friedrich Friedrichshafen fast überholt. Dort " hüpft der Hasé " auf mageren 8 (!) Blättern mit Motiven wie "Freier Anschlag", "viertimmige Akkorde" und "Moll-Akkorde" (es gibt kein eigenes Buch über Dur-Akkorde)....

Das Buch lässt längstens hier mehr Frage als Antwort. "Fridolin " ist eine tolle Gitarren-Schule für Kinder. Singen Sie mit, lernen Sie Musik, machen Sie Musik - das ist es, worum es beim Hobble Bunny geht. Eineinhalb bis zwei (Schul-)Jahre können bis dahin jedoch leicht verstreichen (in Anwesenheit eines Lehrers); in dieser Zeit hat jeder "junge Gitarrist" zwischen 7 und 13 Jahren die notwendigen Fähigkeiten, sich mit weiteren Inhalten näher auseinanderzusetzen.