Musiknoten Lesen übungen

U. Meyer Musiktheorie Grundlagen Mitarbeiterlinien

Im Allgemeinen geht es um die Grundzüge unserer Technologie, das Notieren und Lesen von Ton. Es gibt einen Bereich weiter unten, in dem du mit dem Lesen von Musiktiteln beginnen kannst; wie du mit einer Gitarristenschule Gitarren lernen kannst, die ich an anderer stelle versuchen werde zu erklären. ¿Wie kann man überhaupt etwas schreiben? Es ist etwas sehr Unabstraktes, Immaterielles: Man kann es hören und es ist Zeit.

Die Leserin oder derjenige, der diese Texte wieder in die Literatur übersetzen soll, muss in der Lage sein, sich die Klänge auszumalen oder wenigstens zu wissen, was mit einem Musikinstrument zu tun ist, um die (richtigen) Klänge zu produzieren. Bei Saiteninstrumenten können Sie für die Streicher Striche zeichnen, und auf diesen Strichen können Sie mit Zahlen oder Buchstaben erläutern, wo Sie die Streicher halten müssen.

Es funktioniert auch ohne Zeilen. Sie können auch Fingermuster für Bläser zusammenstellen oder Buchstabenzeichen erfinden, die individuelle Noten oder Fingerkombinationen ausdrücken. Die " konkretisierten musikalischen Schriften " haben mehrere Benachteiligungen, aber ihr größtes Problem ist, dass sie nicht generell verstanden werden können. Darüber hinaus sind die Anzeichen einer Lauten-Tabulatur nur begrenzt mit bestimmten Tönen verbunden. Haben Sie ein Werk für drei unterschiedlich abgestimmte Geigen vor sich, dann ist eine "2" auf der Leitung für die obere Schnur ein h für die auf a eingestimmte Geigenlaute, ein a für die auf d eingestimmte Geigenlaute und ein e für die auf d eingestimmte Baßlaute.

Dies ist zugleich ein Beispiel für den großen Nutzen dieser Notation: Die Musiker können Instrumente und Stimmen austauschen, ohne wissen zu müssen, welche Noten sie gerade hören. Die Notizköpfe werden auf fünf Zeilen und in ihren Räumen geschrieben. Wenn sich der Tonkopf oben in den Zeilen befindet, ist es eine hohe Note. Bei den Köpfen kann es sich um verschiedene Formen handeln, sie haben Hals und Fahnen - das zeigt die Dauer der Klänge, dass es bei den Pages um Rhythmen geht.

Fünf Zeilen und sechs Leerzeichen, wenn Sie die beiden oben und unten zählen. Sie können ganz einfach zählen: Mit den 5 Zeilen können Sie 11 Farbtöne anzeigen. In unserer musikalischen Kultur werden sieben Grundtöne, c-d-e-f-f-g-a-h, verwendet, die sich dann im Stab wiederfinden. Dazwischen liegen entweder ein Raster - oder ein Raster - oder ein Raster, d.h. zwei Rasterstufen.

Man kann das im Personal nicht lesen - man muss es selbst erlernen. Die Position in den Zeilen zeigt unmittelbar "Ton 2 ist größer als Takt 1", aber wie viel größer er ist, ist nur von weiteren Charakteren zu sehen. Es hört sich komplex an, und es ist so - es ist nicht einfach!

Um das Line-System nutzen zu können, benötigen Sie einen Schlüssel, der anzeigt, wo sich eine bestimmte Root Note befindet. Wie eine Chiffre müssen die fünf Zeilen dekodiert werden. Um den Umfang der Notenzeilen für High oder Low Note zu bestimmen, gibt es mehrere Schlüssel. Elf Töne, aber sie haben noch keine Bedeutung: Ein Schlüssel wird benötigt!

Der zweite Strich von oben wird von der Schriftrolle des Violinschlüssel umschlossen - da ist das g'. Aufgabe: Kopiere die untenstehende Textzeile und lege dann die Namen der Grundnoten unter die Notizen! Der Notenhals wird auf der rechten Seite des Notenkopfes bis zum zweiten Raum gelegt und geht nach oben, ab der dritten Reihe werden sie ab der linken Seite des Kopfes nach unten gezogen.

Dennoch gibt es einige grundlegende Regeln für das Schreiben von Noten: Schreiben Sie immer zuerst den Notizkopf, exakt auf eine Zeile oder in ein Leerzeichen, und legen Sie dann den Nacken auf, von oben nach oben oder von oben nach unten. In diesem Fall ist es wichtig, dass Sie den Nacken auflegen. Bei einem Schlag mit beidseitigem Schlag werden Notizen rasch undurchsichtig. Im Lösungsansatz der obigen Aufgabe sehen Sie, dass die Notizen von c oben g' zwei Striche haben.

Bei der großen Terz werden entsprechend große Lettern geschrieben, bei der Kontraoktave wird ein Bindestrich am unteren Ende vor den Lettern geschrieben: Natürlich gibt es niedrigere und höherwertige Klänge, aber sie werden nicht im Rahmen der musikalischen Arbeit verwendet oder aufbereitet. Im Grunde genommen beginnen Infraschall, also Klänge, die unter dem Gehör des Menschen stehen und mit denen beispielsweise die Tiere miteinander sprechen, recht schnell; Schläger und ärztliche Untersuchungsmaschinen funktionieren mit diesem.

Ein besonderes Merkmal der Guitarre ist, dass sie im Höhenschlüssel der unteren Oktave eingetragen ist. Es ist in Wahrheit ein kleines Gitarreng, das wie das g' wirkt - alle Gitarrentöne sind eine Oktave niedriger! Nichtsdestotrotz wirkt sich die Musik der Guitarre eine ganze oktavtief aus.

Beim Schreiben von Notizen von Hand zeichnest du immer zuerst den Kopf der Note und fügst dann einen Halsausschnitt, eine Flagge oder einen Stab hinzu. Der Kopf bestimmt die Neigung, seine Gestalt und der Halsausschnitt mit Fahnen oder Stangen zeigen den Tonwert an. Das Halsstück im Diskant-Schlüssel geht bis zum a' auf der rechten Kopfseite, vom h' muss es auf der rechten Kopfseite nach unten gezogen werden, damit die Halsstücke nicht zu weit von den Stablinien vorstehen (siehe Abbildung oben).

Bei der Verbindung von Tönen mit Takten müssen Sie sich für eine einheitliche Halsausrichtung aufstellen. Auf den ersten beiden Achtel in der ersten Zeile des Films hat das h' den Ausschnitt nach oben, auf der zweiten den Ausschnitt des g' nach unten. Der Ausschnitt des g' ist nach oben gerichtet. Du musst beim Lesen von Notizen darauf achten, dass du auf den Kopf der Notiz achtest.

Werden mehrere Singstimmen in einem Raum registriert, so weisen die Halshälse der oberen und die der untersten Sprechstelle nach oben und nach unten; mittlere Singstimmen werden dann nach Größe und Raum geordnet aufgenommen. Die zeitlichen Anfänge eines Tons hängen nicht von den anderen Stimmungen ab, sondern vom rhytmischen Ablauf der Stimmlage, in der der Klang steckt!

Würden die Noten der oberen Stimme nach einer gestrichelten Hälfte anfangen, würde man einen 6/4-Takt erhalten. Nach einer Halbpause, d.h. zeitgleich mit dem zweiten e' in der oberen Stimme (obwohl die erste Tonhöhe leicht verschoben ist) und einem Quartal vor den letzen Noten des ersten Takte in der oberen Stimme und im Bassbereich, setzt die blaugestaltete mittlere Stimme ein.

Es gilt zu erlernen, ein dreiteiliges Werk als drei einzelne "Spuren" zu lesen, die jeweils eine eigene zeitliche Abfolge haben. Was ist die Bewertung? Für das Wiedererkennen einer Notiz ist nur der Kopf der Notiz von Bedeutung! Es spielt keine Rolle, wie lang der Nacken ist oder in welche Drehrichtung er weist, es hat nur damit zu tun, dass die Tonhöhe einen gewissen rhytmischen Stellenwert hat und so edel wie möglich wirken oder einer Gesang zugewiesen werden sollte.

Worauf es ankommt, ist der Schädel, getan. Entsprechend lauten die Antworten auf die Fragen "Wie sehen die Noten aus?" nicht "Du nimmst sie auf der dritten Zeichenkette auf..." oder "Es ist rund...", sondern zum Beispiel: 1: Die Noten liegen auf der zweiten Zeile. Zwei: Die Notiz befindet sich auf der dritten oder Mittellinie.

In der zweiten Zeile befindet sich die Notiz. In der dritten Zeile befindet sich die Notiz wieder auf der dritten Zeile. HINWEIS: Dieser Hinweis befindet sich unter der ersten Hilfsleitung unter demssystem.

Sieben: Der zuletzt verwendete Musikton liegt über der zweiten, d.h. Nebenlinie über dem Gerät. Wer sich daran gewöhnt hat, den Notenkopf als Unterscheidungsmerkmal zu verwenden, hat keine Nachteile. Das Erlernen des Musiklesens ist eine gewissenhafte Aufgabe. Wer ein Klavierspiel erlernen will, hat die Motivierung, den passenden Sound zu erzeugen, aber er lernt nur, abstrakte Töne zu lesen - wie macht man das?

Darüber hinaus können viele Menschen, die ein Klavier erlernen, die Töne mitspielen, so dass sie die Fingersätze zwar beherrschen, aber keine Vorstellung davon haben, wie sie genannt werden. Kein langes Vorwort - ich notiere, was Sie tun sollten, wenn Sie Ihr Anliegen rasch erreichen wollen: Übung: Nehmen Sie ein Stück Zettel und notieren Sie die Grundnotenzeile, von jeder Note zu jeder Note und vor und zurück: usw., vorzugsweise alle sieben Varianten.

Sprich die Zeilen lauter (laut zu reden ist rascher und sorgfältiger als in deinem Kopf darüber nachzudenken), bis du sie mit dem Herzen kennst. Der nächste Schritt ist, die Notizen in den Notenzeilen anordnen zu können. Aufgabe: Zeichne sehr große Notizlinien auf ein Arbeitsblatt (natürlich ohne die im Beispiel gezeigten Buchstaben), zeichne mit dem Zeigefinger auf eine Zeile oder ein Leerzeichen und benenne die dort liegende Notiz.

Gehen Sie die Notenfolge durch, sowohl nach vorne als auch nach hinten, wobei Sie jedoch Notizen überspringen. Die zweite Zeile ist das g' von oben, du trainierst, die anderen Scheine zu zählen, und das funktioniert auch, weil du die Bestellung vor und zurück machen kannst! Tatsächlich sollte das nicht schwer sein, wenn Sie die Namen der Note wirklich erlernt haben, und mit ein wenig Anstrengung, die Sie jetzt einsetzen, werden Sie ein Wissen für den Rest Ihres Leben bereit haben, das es Ihnen ermöglicht, alle Teile zu erlernen, die Sie am schnellsten üben, die Sie in allen Musik-Tests in der Schule zum Erfolg führen werden, und Sie können ein geheimes Schreiben machen, das nicht jeder kann!

Aufgabe: Machen Sie die selbe Aufgabe wie oben, aber ohne Blatt, aber mit geschlossenem Auge! Schließen Sie die Ohren und stellen Sie sich das c' auf der ersten Hilfszeile unterhalb des Systems vor. Stellen Sie sich dann die obere Notiz vor - unterhalb der niedrigsten Zeile ist das d' - und die obere Notiz, das e' in der niedrigsten Zeile.

Schwer vorstellbar sind nach unten gerichtete Linien: Es folgten zwei kleine Übungsreihen - wenn Sie ein wenig für eigene Aufgaben komponieren wollen, aber im Moment kein Musikpapier haben - gibt es Musikreihen in groß und klein. Dann gibt es die folgende Übersicht. Aufgabe: Sag die Bezeichnungen des nachfolgenden Beispieles ein paar Mal vor dir, vorzugsweise von links nach rechts, dann schreibst du die Bezeichnungen darunter und überprüfst die Problemlösung.

Aufgabe: Es wird rasch deutlich, dass es nützlich sein könnte, die Notizen in den Räumen und die auf den Zeilen individuell zu machen: Für mich heißt das Festhalten an übersetzten Eselsbrücken: "Ich kann mich nicht an das erinnern, was ich aufgrund seines innerlichen Sinns erlernen möchte.

Sicherlich machen die Notenbezeichnungen an sich keinen Wert, aber sie sind die unumgängliche Basis der ganzen Musiktheorie, und man kann sie anders angehen als mit "Bewertern des fischfressenden Grubenbauers, der Brotbrötchen holt" oder so..... Dabei ist es sehr bedeutsam, nicht nur die Notenbezeichnungen durch den Abstecher "Ah, zweite Zeile von oben, dort muss ich auf der b-Saite im dritten Bünde packen, also ein d...." zu erlernen, sondern auch zu erkennen, dass Töne eine Schriftart für alle lnstrumente und Gesangssolisten sind, die man schlicht als Schriftrichtung deuten sollte.

Auch beim Erlernen des Schreibens helfe ich enorm: Notizen sind im Grunde genommen alle gleich, nur die Lage in den Zeilen macht den entscheidenden Unterschied. Für mich ist es wichtig, dass ich mich nicht irre. Weil man mit den ersten Anfängerstücken rasch viel gelernt hat und dann keine Notizen mehr wirklich lest, kann man die Figuren auch mal nach hinten abspielen.

Sie sollten nicht die Namen der Notizen unter die Notizen eintragen. Dadurch wird sichergestellt, dass Sie die Notizen nicht mehr erlernen, da Sie bereits Briefe lesen können. Es gibt hier PDF-Dateien mit bedeutungslosen Tonsequenzen für immer schwieriger werdende Gittaristen, hier ein Teil über die Notizen in der ersten Position der Guitarre.

Sogar größere oder kleinere Tonhöhen, die in die fünf Zeilen hineinpassen, werden mit Hilfszeilen geschrieben. Zeichne zuerst die Hilfs-Linie, etwa im selben Umfang wie die Notensysteme und etwas weiter als die Notensysteme, dann zeichne den Notensatzkopf, den Halsausschnitt und den Takt oder die Flagge. Die e''''''' ist schon recht hoch; wenn man weiter nach oben will, platziert man ein Oktavzeichen über die Banknoten.

So können alle Noten eine Terz nach oben gelesen werden. Beim Gitarrenspiel ist es umgekehrt: Es ist sehr niedrig und sollte größtenteils im Notenschlüssel aufgeschrieben werden. Allerdings wird die Musik der Guitarre im Oktavschlüssel aufgeschrieben, auch wenn die 8 unter dem Notenschlüssel in vielen Editionen ausreicht. Bei Gitarrentöne mit der 8 unter dem Diskantschlüssel wären es die Noten von A bis Z''.

Aufgabe: Zeichne wieder sehr große Notensysteme auf einem Bogen mit drei Hilfsstrichen über und unter dem Gerät und verweise lediglich auf einen Strich, ein Leerzeichen oder eine Hilfsstriche und benenne die da liegen. Bei der frühbarocken Klaviermusik hat die rechte Seite teilweise ein mehr als fünfzeiliges Instrument, aber - es ist furchtbar für das menschliche Wohl!

Übung bedeutet bei der Literatur nicht nur, dass ein Einsteiger das erste fünftönige Lied gemeinsam buchstabiert, sondern auch, dass ein Orchestermusiker in einer mehrstündigen Opernzeit musiziert.....